SANTO DOMINGO.- El Ministerio de Educación (MINERD) y la
Asociación Dominicana de Profesores (ADP) sostuvieron un encuentro este lunes
en el que abordaron temas relacionados al inicio del próximo año escolar así
como los esfuerzos que se emprenderán para garantizar un sistema educativo
digno, transparente e inclusivo.
El ministro Ángel Hernández, subrayó que la unidad es la clave para lograr
verdaderos resultados en las aulas en el siguiente periodo lectivo, al tiempo
que sostuvo que el apoyo de la ADP se traducirá en el mejoramiento del sistema
para beneficiar a los distintos actores que los conforman e impulsar la calidad
de la enseñanza.
“Entendemos que el Ministerio de Educación va a tener un mejor desempeño en la
medida que hay una colaboración plena y absoluta con el sindicato de los
docentes. Hicimos una reflexión colectiva, y estamos trabajando en la
perspectiva de mejorar los procesos educacionales con el apoyo directo y la
participación de todas las comisiones que hemos estado creando con la ADP”,
indicó el ministro.
De su lado, el presidente de la ADP, Eduardo Hidalgo, manifestó su disposición
en colaborar para que las aulas se transformen en escenarios donde los niños y
niñas reciban educación de calidad, y que los docentes sean dignificados.
“Estamos ratificando el compromiso que tiene la ADP con un año escolar
exitoso”, dijo Hidalgo, al tiempo que puntualizó que “en esa dirección haremos
los esfuerzos habidos y por haber para que los niños, niñas, jóvenes y personas
adultas, encuentren un espacio en la escuela pública del país”.
Unidad para el progreso educativo
Hernández resaltó que en el aprendizaje de los niños es el pilar más importante
y que debe ser el norte de todos los integrantes del sector educativo, por lo
cual también convocó a los padres a integrarse a trabajar juntos para obtener
los resultados esperados en este próximo año escolar, después de la pandemia.
Asimismo, indicó que la formación continua de los más de 120
mil docentes está entre las principales metas de su gestión, para alcanzar
resultados más positivos en los procesos de enseñanza-aprendizaje a partir de
profesores con las competencias que exigen los nuevos tiempos.
Hernández, agregó además que el monitoreo y supervisión para la evaluación del
docente es fundamental, por lo tanto prometió que todas las categorías
docente-administrativa serán evaluadas para contrarrestar las debilidades que
impiden el alcance del aprendizaje del estudiante.
Además, el ministro señaló que, en procura de contrarrestar la demanda de
aulas, debido a la movilidad de las personas, “se está trabajando con la
perspectiva de localizar donde sea necesario aulas en alquilar para atender
esas necesidades”.
“Al Ministerio lo que le interesa es procurar espacios para garantizar que
todos los niños y niñas puedan entrar a las escuelas”, subrayó el ministro,
tras salir del primer encuentro que sostiene su gestión con el gremio
magisterial.
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